我們選擇電工，是因為我們喜歡這一職業(yè)，熱愛這一職業(yè)!無論現(xiàn)階社會給予我們什么樣的定位，一線的電工依然堅守著那份對本職的灼熱!看著那個普工拿了3、5k，又看著那個操作工好幾k，再看著那個小職員雙休加年終!電友們心酸!

　　以前zui討厭別人說的一句：你們做電工真好!大電流發(fā)生器常常我們總苦以對!的確，他們會看見我們只挎著包在車間里‘游來晃去’!卻不知為了攻克和提高本身技術而埋沒了多少個白天黑夜，一遍倆遍不停地摸索如何才能達到老板需要的生產(chǎn)要求!我們原來是受支配，接務必5分鐘內(nèi)到達，趕去了，即使是明顯的機械故障，還不冷不熱的一句：我怎么知道，出了問題不叫電工叫誰?足以讓你無語，抓狂半晌!

　　隨著社會的發(fā)展，設備的先進更新，電工的要求也越來越高，但部分的電友收獲的依然，微乎極微!不敢說高人一等，普通的職業(yè)尊重也是奢望，不得不算悲哀!

　　電工就是這樣悲催，大家看見我們都是提著工具包到處跑，認為很輕松，可是，設備因為電氣原因開不起來的時候，誰又知道我們的苦惱?我們揮汗如雨的時候，誰為我們說過一句公*話?好處、利益從來都與我們絕緣，各種問題，都是電工優(yōu)先被通知，修不好都被認為是我們無能，維修時間長了，都被認為是技術不到家，果真如此嗎?

　　設備更新?lián)Q代越來越快，新電氣元件出越來越多，而我們的基礎教材呢?還在講二十世紀七八十年代用的那些老的不能再老的設備和電器元件，捫心自問，現(xiàn)在還有幾個地方用刀閘開關?哪一本涉及到電工基礎知識的書籍不講刀閘開關?漏保，空開才有幾本書講?很多吧友發(fā)圖片問這元器件是什麼，那元器件是什麼，根本原因是什麼?我們是在努力提高自己的技術水平，可是理論遠遠跟不上時代的節(jié)奏。有很多人羨慕電工的輕松，大電流發(fā)生器可是誰又知道電工干活的時候面對多大的風險?曾聽人說緊車工慢鉗工，吊兒郎當是電工，我們真的是吊兒郎當嗎?倘若我們真的吊兒郎當干活，試問，現(xiàn)在還有幾個活的?我們真的能吊兒郎當?shù)母苫顔?

　　確實，工作中大多數(shù)技術活都被人看不起。原因有很多，我覺得大多數(shù)從事技術的人都有一個很致命的問題，就是有技術的人經(jīng)常自視甚高，經(jīng)常看不起技術比自己低的人，或者喜歡折騰新手或徒弟來滿足一下自己的虛榮心。一旦遇到比自己厲害的人就會處處為難，擔心自己的地位不保。在管理上，這樣的人是不適合當管理者的，只適合每天跟設備機器打交道。你說這樣的人會有前途嗎?

　　電工有什么前途，電工永遠是干活的命，文化沒有多少，還總是自命不凡，一點理論基礎知識沒有，接個正反轉星三角都是死記硬背，別人稍稍改動一下線路就不知道了。做電工首先要有一定的實力，錢途嘛!看你怎么混了，在任何單位和領導關系是很重要的，讓領導知道你的重要性。我打個比喻，把每根線路看成經(jīng)脈，你就是這個企業(yè)的醫(yī)生，如果機器生病了，沒有醫(yī)生治療，機器就不能工作，企業(yè)怎么來效益?所以要把領導對這個職位的重要性改變過來。當然，前提是要肩膀能扛事，我建議，有實力的同行不要貶低身價屈就任何一家公司。

　　電工入門容易，學精通很難。電工是理論和實踐緊密接合的工種，要求有執(zhí)行力、原則性，對工作一絲不茍，熟練掌握相關方面的安全知識和專業(yè)知識，要做到安全*。只有保證了安全才能做好電工工作!

　　電工是一分鐘也不能停止學習的工作，既要心細又要膽大，大電流發(fā)生器當然是以理論知識和技術技能為基礎的膽大。有些單位的電工已經(jīng)淪為勤雜工，設備有故障還要立刻修好，一時三刻都不等，既不讓看書學習，也不讓進修，維修時還沒人愿意協(xié)助。壓力大，地位低。技術要求高，工資待遇低。